注:*为必填项
恐龙星球:是以一个小恐龙展开一个故事,涉及到人文地理,历史,文化等各方面的知识,让孩子们在听故事的过程中学习了一些知识。
昆虫总动员:是培养孩子们观察微观的世界,观察微生物的结构等,还可以提高孩子们的团队协作能力。
学习力训练:分为手脑操,闪卡,呼吸训练,过耳成诵,全脑音乐等组成,还有快速阅读,快速阅读可以让孩子达到一目十行的阅读速度,眼睛看中间,余光扫两边的方式,此项课程能让孩子在以后的考试中快读的阅读文章,以节省宝贵的高考考试时间,这些课程能锻炼孩子的右脑开发,让孩子更聪明,能有更好的记忆力。
思维导图:是一种由点到面的设计方式,例如给一个彩虹,他从红色中会联想到国旗,从国旗再联想到国家等,培养孩子们的发散性思维方式,这个学好了会有助于孩子们更好的写作思维。
校本课之时间管理,时间管理课程旨在提高学生合理分配学习时间,提高学习效率,每位学生配有专门的学习管理笔记本,学生做好日计划,周计划,月计划。每天按照计划完成相应的作业并签字,经过一段时间的训练学生会养成按时按量完成作业,合理分配时间。另外学校要求每位学生每天坚持阅读15分钟,阅读对语文的学习起着至关重要的作业,阅读能帮助学生积累素材,扩充知识面。
硬笔书法是书法艺术百花园中一颗璀璨的明珠。它的书写工具包括钢笔、中性笔、美工笔、铅笔、粉笔等,以墨水或者粉状介质为主要载体,来表现汉字和其他文字的书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔书法的视觉区别在于笔画的粗壮或纤细,有如去其肉筋存其骨质。但其成像的原理和运动技巧有很大的不同,是两种不同的运动模式
篮球,英文(basketball),起源于美国马萨诸塞州,是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造,是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动。主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会(国际业余篮球联合会)。
它的划分有多种,一般地包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类里,例如:书法、摄影等。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译,五四运动前后传入中国,开始普遍应用。
Lego Mindstorms(乐高机器人)是集合了可编程主机、电动马达、传感器、Lego Technic部分(齿轮、轮轴、横梁、插销)的统称。Mindstorms起源于益智玩具中可编程传感器模具(programmable sensor blocks)。第一个Lego Mindstorms的零售版本在1998年上市,当时叫做Robotics Invention System (RIS)。最近的版本是2013年上市的Lego Mindstorms EV3。